| 期刊論文 |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「課程與教學」 |
卷期 | 7:2 |
篇名 | 有效能教師學習社群之發展:香港個案研究 |
其他題名 | 並列題名;The Development of an Effective Teacher Learning Community: A Case Study of Hong Kong |
起訖頁 | 213-246 |
作者 | 譚彩鳳 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2011/06 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 教師學習社群;schoolbased curriculum development;teacher professional development;teacher learning community;校本課程發展;教師專業發展 |
章節標目 | 摘要(頁213-214);壹、引言(頁215-217);貳、教師學習社群(頁217-221);參、研究設計(頁222-225);肆、研究結果(頁225-236);伍、討論(頁236-239);陸、結論及建議(頁239-240);參考文獻(頁240-246) |
授權狀態 | 已授權 |