期刊論文
刊名 教育研究與發展期刊
專輯名稱 「教師培育與專業發展」
卷期 7:1
篇名 建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究
其他題名 並列題名;Constructing a Three-dimension Framework of Professional Competences for Primary and Junior High School Teachers as Leaders in Social Studies Learning Area
起訖頁 179-210
作者 黃文定 ;董秀蘭 ;李麗玲 ;陳麗華
出版/發行者 國家教育研究院
出版中心 教育資源及出版中心
出版年月 2011/03
出版地 新北市
出版國別 臺灣
語文 中文
ISSN 18166504
關鍵字詞 社會學習領域 ;professional competences ;subject leader ;learning area convenor ;teachers as leaders ;Social Studies Learning Area ;專業知能 ;學科領導者 ;領域召集人 ;領導教師
章節標目 摘要(頁179-182);壹、前言(頁183-186);貳、學校層級社會領域領導教師之重要性(頁186-191);參、我國社會領域領導教師之角色定位——英國相關標準之啟示(頁191-195);肆、社會領域領導教師專業知能三維論及內涵(頁195-206);伍、結語(頁206);致謝(頁207);參考文獻(頁207-210)
授權狀態 已授權