分數概念題庫之建立：跨學習階段的校準與測量
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「測驗與評量」 |
| 卷期 | 5：4 |
| 篇名 | 分數概念題庫之建立：跨學習階段的校準與測量 |
| 其他題名 | 並列題名；Developing an Item Bank of Fraction Concepts |
| 起訖頁 | 187-217 |
| 作者 | 林俊吉；呂玉琴；吳毓瑩 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2009/12 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 分數概念；item bank；curriculum and materials；item response theory；fraction concepts；題庫；教材版本；項目反應理論 |
| 章節標目 | 摘要（頁187-188）；壹、緒論（頁189-190）；貳、文獻探討（頁190-194）；參、研究方法（頁195-200）；肆、研究結果（頁200-212）；伍、結論（頁212-213）；參考文獻（頁214-217）；謝誌（頁217） |
| 授權狀態 | 已授權 |