學前特教教師專業評鑑規準建構之探究
期刊論文 | |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「教育政策與制度」 |
卷期 | 5:3 |
篇名 | 學前特教教師專業評鑑規準建構之探究 |
其他題名 | 並列題名;Teacher Evaluation Criteria for Early Childhood Special Educators |
起訖頁 | 145-174 |
作者 | 鐘梅菁;陳麗如;陳清溪;江麗莉 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2009/09 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 教師評鑑;early childhood special educators;criteria for teacher evaluation;teacher evaluation;學前特殊教育教師;教師評鑑規準 |
章節標目 | 摘要(頁145-146);壹、研究動機與目的(頁147-148);貳、文獻探討(頁148-151);參、研究方法(頁152-155);肆、研究結果與討論(頁155-168);伍、結論與建議(頁169-171);參考文獻(頁172-174);誌謝(頁174) |
授權狀態 | 已授權 |