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跨年級同儕師徒制中師傅生學業成績及其學習感受改變之分析

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跨年級同儕師徒制中師傅生學業成績及其學習感受改變之分析
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
專輯名稱「師資培育」
卷期4:1
篇名跨年級同儕師徒制中師傅生學業成績及其學習感受改變之分析
其他題名並列題名;Change in Academic Achievement and Learning Responses of Student Mentors Participating in a Cross-grades Peer Mentoring Program
起訖頁109-140
作者陳嘉彌
出版/發行者國家教育研究院籌備處
出版年月2008/03
出版地臺北縣
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞同儕師徒制mentoringmentor studentspeer tutoringpeer mentoring師徒制師傅生同儕教導
章節標目摘要(頁109-110);壹、研究背景與目的(頁111-113);貳、相關文獻探討(頁113-116);參、研究方法與資料收集(頁116-119);肆、資料分析與討論(頁120-132);伍、反省與結論(頁132-136);陸、啟示(頁136-137);參考文獻(頁137-140)
授權狀態已授權
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