科學寫作融入野外探究教學之研究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「課程與教學」 |
| 卷期 | 3：2 |
| 篇名 | 科學寫作融入野外探究教學之研究 |
| 其他題名 | 並列題名；A Study of Incorporating Science Writing in Field-based Inquiry Teaching |
| 起訖頁 | 163-188 |
| 作者 | 蘇明俊；羅豪章 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2007/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 五段式科學寫作引導；science writing；multiple assessment；five-stage science writing guide；field-based inquiry；野外探究教學；科學寫作；多元評量 |
| 章節標目 | 摘要（頁163-164）；壹、緒論（頁165-166）；貳、文獻探討（頁166-171）；參、研究方法（頁171-175）；肆、研究結果（頁175-182）；伍、結論與建議（頁183）；參考文獻（頁184-186）；附錄1 科學寫作評定量表（頁187）；附錄2 野外探究學習成效檢核表（頁188） |
| 授權狀態 | 已授權 |