貧窮與教育關係之探討：兼論我國相關之教育政策
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「教育政策與制度」 |
| 卷期 | 2：3 |
| 篇名 | 貧窮與教育關係之探討：兼論我國相關之教育政策 |
| 其他題名 | 並列題名；The Study on Poverty and Education: Educational Policy Review |
| 起訖頁 | 35-61 |
| 作者 | 沈姍姍 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2006/09 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 貧窮；underclass；family education；culture of poverty；poverty；社會底層；家庭教育；貧窮文化 |
| 章節標目 | 摘要（頁35-36）；壹、前言（頁37）；貳、台灣的貧窮現象——為何此時需更加關注此議題？（頁37-39）；參、貧窮的定義與成因（頁39-41）；肆、教育與貧窮關係之假定與理論（頁41-47）；伍、教育在濟貧政策中的角色（頁47-48）；陸、台灣教育與貧窮關係之統計資料（頁48-51）；柒、台灣與貧窮相關的教育政策之檢視（頁51-53）；捌、對上述教育政策之詮釋（頁54-58）；玖、結語（頁58）；參考文獻（頁58-61） |
| 授權狀態 | 已授權 |