1990年代後臺灣教師證照制度發展之分析
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「師資培育」 |
| 卷期 | 2：1 |
| 篇名 | 1990年代後臺灣教師證照制度發展之分析 |
| 其他題名 | 並列題名；An Historical Analysis of Teacher Certification in Taiwan since 1990s |
| 起訖頁 | 63-91 |
| 作者 | 黃嘉莉 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2006/03 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 教師證照；the institution of teacher education；social closure；teacher certification；師資培育制度；社會封閉 |
| 章節標目 | 摘要（頁63-64）；壹、研究動機與目的（頁65-66）；貳、專業證照之理論基礎（頁66-71）；參、臺灣教師證照制度的歷史分析（頁72-82）；肆、研究結論（頁82-86）；伍、建議（頁86-87）；參考文獻（頁88-91） |
| 授權狀態 | 已授權 |