九年一貫課程成績通知單模式探究：現況與展望
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「測驗與評量」 |
| 卷期 | 1：3 |
| 篇名 | 九年一貫課程成績通知單模式探究：現況與展望 |
| 其他題名 | 並列題名；Report Card Models for the Grade 1-9 Curriculum: Review of Current Practices and Suggestions for the Future |
| 起訖頁 | 177-212 |
| 作者 | 盧雪梅 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2005/12 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 九年一貫課程；grading and reporting；report card；Grade 1-9 Curriculum；成績評定和成績報告；成績通知單 |
| 章節標目 | 摘要（頁177-178）；壹、前言（頁178-179）；貳、成績評定和報告的重要概念和實務（頁180-185）；參、九年一貫課程成績通知單實例分析（頁186-198）；肆、他山之石（頁198-204）；伍、綜合討論（頁204-208）；陸、結語和建議（頁208-210）；參考文獻（頁210-212） |
| 授權狀態 | 已授權 |