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A Case Study of Knowledge Enhancement in Undergraduate Interpreter Training Courses in Taiwan

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A Case Study of Knowledge Enhancement in Undergraduate Interpreter Training Courses in Taiwan
期刊論文
刊名編譯論叢
卷期10：1
篇名A Case Study of Knowledge Enhancement in Undergraduate Interpreter Training Courses in Taiwan
其他題名並列題名；初探大學口譯教學中之知識提升——個案研究
起訖頁121-158
作者Gracie Peng（彭貴絹）
出版/發行者國家教育研究院
出版中心編譯發展中心
出版年月2017/03
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文英文
ISSN20714858
關鍵字詞undergraduate Interpreting training；ad-hoc preparation；terminology-led preparation；knowledge enhancement；大學口譯教學；一般型準備；術語帶動式準備；知識增長
章節標目Abstract（頁121-122）；Introduction（頁123-124）；Literature Review（頁125-127）；Study Design and Procedures（頁127-133）；Results and Discussion（頁133-146）；Conclusion（頁147-148）；References（頁149-150）；Appendix（頁151-158）
授權狀態已授權

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