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【愛學專欄】建築文化無絕響，鐵道人生有幾何～111年系列徵集教師創意教案高中組特優得獎作品
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：何佳澄
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1698633412420.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
教英語學習者30年學到的經驗－從純英語運動到文化資產為本的語言教學
  • 作者：Kim Hanley; 翁而真
  • 出版日期：2022/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1655467355786.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
排球文物數位典藏在體育資產保存上的意義
  • 書刊名/會議名稱：國民體育季刊
  • 作者：黃谷臣；胡文雄
  • 出版者：教育部體育署
  • 出版日期：2020/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1584421244149.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
以《臺灣百年體育人物誌》建構運動文化資產
  • 書刊名/會議名稱：國民體育季刊
  • 作者：許光麃；邱文玉
  • 出版者：教育部體育署
  • 出版日期：2020/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1584421231180.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
淺談澎湖縣文化資產叢書出版經緯
  • 書刊名/會議名稱：臺灣出版與閱讀
  • 作者：王國裕
  • 出版者：國家圖書館
  • 出版日期：2019/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1572930112582.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
小天的秘密
  • 書刊名/會議名稱：小天的秘密
  • 作者：趙珮君
  • 出版者：澎湖縣政府文化局
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512681928020.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
小蟹找新家
  • 書刊名/會議名稱：小蟹找新家
  • 作者：紀玉仙; 紀淑妙（繪圖）
  • 出版者：澎湖縣政府文化局
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512681940770.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
當代文化資產保存與建築史論學位論文研究文獻回顧（2）——以1982-2012臺灣地區大學、學院建築相關研究所博、碩論文為例
  • 書刊名/會議名稱：南港高工學報
  • 作者：簡聰敏
  • 出版者：臺北市立南港高級工業職業學校
  • 出版日期：2013/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1562584110601.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
走出鄉土情：臺北市鄉土教材結合戶外學習之教學經驗分享
  • 書刊名/會議名稱：國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會論文集
  • 作者：林江臺; 陳泳惠
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2012/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1567545837195.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
海田石滬
  • 書刊名/會議名稱：海田石滬
  • 作者：劉伯樂
  • 出版者：澎湖縣政府文化局
  • 出版日期：2010/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512681860925.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
我在篤行十村的日子
  • 書刊名/會議名稱：我在篤行十村的日子
  • 作者：愛亞; 黃容; 陳維霖（繪圖）
  • 出版者：澎湖縣政府文化局
  • 出版日期：2010/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512681855253.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
希古右文，護持典籍：國家圖書館古籍文獻的蒐藏、整理與利用
  • 書刊名/會議名稱：國家圖書館館訊
  • 作者：顧力仁
  • 出版者：國家圖書館
  • 出版日期：2009/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768725045.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
文化資產保存的世界潮流－從有形到無形
  • 書刊名/會議名稱：美育雙月刊
  • 作者：洪孟啟
  • 出版者：國立臺灣藝術教育館
  • 出版日期：2006/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400766813150.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
地方文獻之意義與範圍
  • 書刊名/會議名稱：臺北市立圖書館館訊
  • 作者：葉怡君
  • 出版者：臺北市立圖書館
  • 出版日期：1999/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400771700848.PDF
  • 資料類型： 期刊論文
文化資產局參訪比利時借鏡文化古蹟保存修護
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727292933.PDF
    • 資料類型： 教育訊息

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