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認知複雜度分析架構對TASA-MAT六年級線上測驗試題難度的解釋力
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：洪碧霞; 林素微; 林娟如
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1412241050152.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第2卷第4期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：何福田
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587705189458.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
附錄〈總結性評量試卷〉
  • 書刊名/會議名稱：國民小學數學實驗課程總結性評量分析
  • 作者：教育部台灣省國民學校教師研習會
  • 出版者：教育部臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：2000/12
  • 線上全文：尚未數位化
  • 資料類型： 圖書全文
從課程改革看國小數學科教學之評量
  • 書刊名/會議名稱：教育改革理念與做法
  • 作者：古明?
  • 出版者：國立新竹師範學院
  • 出版日期：1998/06
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文

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