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【活動報導】尋找生命中隱藏的力量—學習自我覺察，啟動領導行動力
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：簡欣怡; 黃春華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1675314431943.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
團隊合作為什麼重要以及如何教
  • 作者：Jane S. Halonen; Dana S. Dunn; Pei-Jung Li（譯）
  • 出版日期：2021/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1641543523871.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
用創新力翻轉舊思維：創新能力之建構因素分析
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：張文龍
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2020/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1590981623385.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
PISA研究報告評定德國中學生之團隊合作能力優異
  • 作者：駐德國代表處教育組(譯)
  • 出版日期：2018/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1523434476103.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
九年一貫十大能力「主動探索與研究」在明德學校科展實施計畫融入自然與生活科技領域課程教學之創新機制（規劃篇）
  • 書刊名/會議名稱：臺北市第七屆教育專業創新與行動研究：國小組成果集（中冊） - 教育專業經驗分享類
  • 作者：吳柏菱; 黃麗芳; 蔡文俊; 呂建儒
  • 出版者：臺北市政府教育局
  • 出版日期：2006/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1534827937139.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
培養學生尊重、關懷與團隊合作能力的網路教學策略與機制之研究
  • 書刊名/會議名稱：科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略
  • 作者：林建仲; 辛忠霖; 李麗琴; 張庭禎; 王貝綺
  • 出版者：國立高雄師範大學工業科技教育學系
  • 出版日期：2005/11
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
花蓮縣花師附小－和社區家長共同鋪設學習之路
  • 書刊名/會議名稱：92 年標竿一百－九年一貫推手國小篇
  • 作者：王秀蘭
  • 出版者：基隆市政府教育局
  • 出版日期：2004/01
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
親親我的寶貝
  • 書刊名/會議名稱：健康與體育學習領域教學示例手冊
  • 作者：季欣文; 楊雅秀
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
服裝萬國風---服飾之美
  • 書刊名/會議名稱：綜合活動學習領域教學示例手冊
  • 作者：彭薏芬
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
動物運動會
  • 書刊名/會議名稱：健康與體育學習領域教學示例手冊
  • 作者：楊雅媜
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
小一新鮮人
  • 書刊名/會議名稱：健康與體育學習領域教學示例手冊
  • 作者：邱怡文
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
騰鈴少年
  • 書刊名/會議名稱：健康與體育學習領域教學示例手冊
  • 作者：李永昇; 蘇佳敏; 鍾淑青
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
跫音妙舞兒時趣‧互道珍重畫離別
  • 書刊名/會議名稱：藝教於樂：第一屆全國國民小學藝術與人文學習領域教學方案設計
  • 作者：葉菁華; 王桂英; 張慧雯
  • 出版者：國立臺灣藝術教育館
  • 出版日期：2003/10
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
自我探險與瞭解活動設計--自我探險家
  • 書刊名/會議名稱：九年一貫課程的理念與實務
  • 作者：林秀吟; 郭令儀; 鍾怡君
  • 出版者：國立花蓮師範學院
  • 出版日期：2001/05
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
序-九年一貫課程試驗實施
  • 書刊名/會議名稱：學校本位課程研發與教學資料彙輯(四)
  • 作者：曾雪娥
  • 出版日期：2000/11
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
多媒體教學專案激發創造力與團隊合作
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727169167.PDF
    • 資料類型： 教育訊息

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