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1

透過課堂學習研究提升備課和觀課成效的行動研究

書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
作者：鄭麗娟；李子建
出版者：香港教師中心
出版日期：2020/12

線上全文：
資料類型：期刊論文

2

在共同備課中促進數學教師對「摘要學習策略」認識與理解之專業成長模式設計

書刊名/會議名稱：教育脈動
作者：陳玟樺
出版者：國家教育研究院
出版日期：2018/03

線上全文：
資料類型：期刊論文

3

國民中小學教師實施公開授課的做法、困境及因應策略

書刊名/會議名稱：新竹縣教育研究集刊
作者：顏國樑
出版者：新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版日期：2017/12

線上全文：
資料類型：期刊論文

4

重拾能力與自信：大安高工補救教學中的「核心素養」養成

書刊名/會議名稱：2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習．跨域連結」
作者：方思翰；林淑芬；蔡昀珍；楊蕙瑜；古欣予
出版者：國家教育研究院
出版日期：2017/12

線上全文：
資料類型：研討會論文

5

藝起玩美前篇——臺北市國中視覺藝術跨校共同備課經驗分享

書刊名/會議名稱：教師天地
作者：陳育淳
出版者：臺北市教師研習中心
出版日期：2015/04

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資料類型：期刊論文

6

精進成長專業展現萬華師～本校教師專業發展推行之分享

書刊名/會議名稱：教師天地
作者：黃偉鵑
出版者：臺北市教師研習中心
出版日期：2014/12

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資料類型：期刊論文

7

當我們同在一起——臺北市自然科跨校社群

書刊名/會議名稱：教師天地
作者：藍偉瑩
出版者：臺北市教師研習中心
出版日期：2014/10

線上全文：
資料類型：期刊論文

8

建構本土化的「學習共同體」學校

書刊名/會議名稱：嘉市文教
作者：翁崇文
出版者：嘉義市政府
出版日期：2013/08

線上全文：
資料類型：期刊論文

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