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國民中小學教師實施公開授課的做法、困境及因應策略

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國民中小學教師實施公開授課的做法、困境及因應策略
期刊論文
刊名新竹縣教育研究集刊
卷期0:17
篇名國民中小學教師實施公開授課的做法、困境及因應策略
其他題名並列題名;The Practice, Problems and Corresponding Strategies of Lesson Study in Secondary and Elementary School
起訖頁1-18
作者顏國樑
出版/發行者新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版年月2017/12
出版地新竹縣
出版國別臺灣
語文中文
ISSN2414-7427
關鍵字詞公開授課公開觀課共同備課教師專業成長lesson studyopen classroom observationcollaborative lesson preparationteacher professional development
章節標目摘要(頁1-2);壹、緒論 (頁3);貳、 國民中小學教師實施公開授課的做法(頁3-10);參、 國民中小學教師實施公開授課的困境(頁11-12);肆、 國民中小學實施公開授課的因應策略(頁13-16);參考文獻(頁17-18)
授權狀態已授權
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