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做筆記策略對
國小五年級
學童聆聽能力之初探
書刊名/會議名稱:中國語文
作者:楊梅芳
出版者:中國語文月刊社
出版日期:2016/07
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期刊論文
2
一課多教:閱讀理解策略結合思考地圖於說明文教學,以提升五年級學生讀寫能力之行動研究(上)——以熊與鮭魚為例
書刊名/會議名稱:中國語文
作者:吳振豪;邱瓊霈;古欣怡;李麗霞
出版者:中國語文月刊社
出版日期:2015/01
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期刊論文
3
分數補救教學之歷程的研究
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:楊德清; 洪素敏
出版者:國家教育研究院籌備處
出版日期:2008/06
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期刊論文
4
《教育研究與發展期刊》第4卷第2期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:李坤崇
出版者:國家教育研究院籌備處
出版日期:2008/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
5
國小五年級
學童閱讀理解能力之研究——以嘉義縣一所國小為例
書刊名/會議名稱:第105期國小主任儲訓班專題研究集
作者:黃俊璋; 林進富; 曾振益; 林文智; 曹忠成
出版者:國立教育研究院籌備處
出版日期:2007/06
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6
五年級教學計畫
書刊名/會議名稱:瑞柑八年課程實踐:教師的課程地圖 2
作者:謝欣益
出版者:臺北縣瑞芳鎮瑞柑國民小學
出版日期:2005/07
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圖書全文
7
佳作……當我們同在一起
書刊名/會議名稱:高雄市國小教師綜合活動創意教學設計徵文活動優秀作品彙編--綜合活動 EASY GO !
作者:李憶萍
出版者:高雄市政府教育局
出版日期:2003/06
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圖書全文
8
國小五年級
人物素描——兒童的觀察與表現法
書刊名/會議名稱:研習資訊
作者:呂桂生
出版者:臺灣省國民學校教師研習會
出版日期:1990/06
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期刊論文
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