國中社會領域教科書「跨科活動」之分析——素養導向設計的觀點
期刊論文 | |
刊名 | 教科書研究 |
卷期 | 13:3 |
篇名 | 國中社會領域教科書「跨科活動」之分析——素養導向設計的觀點 |
其他題名 | 並列題名;Analysis of Cross-Curricular Activities in Social Studies Textbooks for Junior High Schools: A Competence-Oriented Design Perspective |
起訖頁 | 1-32 |
作者 | 洪麗卿;劉美慧;陳麗華 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教科書研究中心 |
出版年月 | 2020/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 19998864 |
關鍵字詞 | 社會領域;素養導向;教科書分析;跨科活動;social studies;competence-oriented perspective;textbook analysis;cross-curricular activities |
章節標目 | 摘要(頁1-2); 壹、前言(頁3-4); 貳、文獻探討(頁4-8); 參、研究方法(頁8-10); 肆、研究結果與分析(頁10-28); 伍、結語(頁29-30); 參考文獻(頁31-32) |
授權狀態 | 已授權 |