高齡者進修碩士學位之幸福內涵探究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 31：2 |
| 篇名 | 高齡者進修碩士學位之幸福內涵探究 |
| 其他題名 | 並列題名；Exploring the Well-being of Elderly People Studying for a Master's Degree |
| 起訖頁 | 59-94 |
| 作者 | 鄭曉楓 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2018/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | PERMA模式；正向心理學；幸福理論；高齡者；elderly people；PERMA model；positive psychology；well-being |
| 章節標目 | 摘要（頁59-60）；壹、緒論（頁61-63）；貳、文獻探討（頁63-68）；參、研究方法（頁68-74）；肆、研究結果分析與討論（頁74-86）；伍、結論與建議（頁86-87）；參考文獻（頁87-94） |
| 授權狀態 | 已授權 |