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	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	課程改革的落實─教室層級課程規劃
卷期	0：49
篇名	自然科實施多元評量之行動研究
起訖頁	87-92
作者	戴翠華；吳金聰
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	2002/11
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	多元評量；九年一貫；多元化入學；教學評量；多元化教學；教育心理學；建構式教學；教育改革；自然科課程設計；科學教育；教學法；教學目標；實作評量；真實評量；檔案評量；動態評量；教學設計；教學評鑑
章節標目	一、研究緣起（頁87）；二、文獻探討（頁87-88）；三、研究情境與方法（頁88-90）；四、研究結果與討論（頁90-92）；五、結論（頁92）；六、省思建議（頁92）
授權狀態	已授權

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