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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	【出版新訊】從歷史學到什麼？——再讀《歷史閱讀素養》一書	國家教育研究院電子報	詹美華	國家教育研究院	2022/03
2	日本新學習指導要領與教科書編輯間的關係——以小學數學科為例	教科書研究	小島宏	國家教育研究院	2019/12
3	《教科書研究》第12卷第3期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2019/12
4	學習策略融入素養導向教學設計參考手冊	學習策略融入素養導向教學設計參考手冊	周淑卿	國家教育研究院	2019/10
5	書類資料	教育脈動	侯蘊玹（整理）	國家教育研究院	2019/06
6	技術型高中實習科目素養導向教學設計之研議	教育脈動	李志原; 曾淑惠	國家教育研究院	2019/06
7	《教育脈動電子期刊》第18期	教育脈動	國家教育研究院	國家教育研究院	2019/06
8	設計思考在學校教育及職場的運用		沈茹逸；藍先茜(譯)		2019/04
9	鄭南榕爭取言論自由與臺灣民主運動	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	王一平	國家教育研究院	2018/12
10	伯羅奔尼撒戰爭使雅典民主精神崩潰了嗎？——脈絡中的雅典政治演說詞	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	戴志清	國家教育研究院	2018/12
11	如何閱讀歷史文本——方法與教學案例研析	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	楊秀菁; 何思瞇	國家教育研究院	2018/12
12	「像史家一般閱讀」教學設計與實作歷程之挑戰與反思	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	詹美華; 李涵鈺	國家教育研究院	2018/12
13	韓戰救臺灣？	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	張百廷; 陳惠珠	國家教育研究院	2018/12
14	要不要去臺灣？——國共內戰後的抉擇	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	汪栢年	國家教育研究院	2018/12
15	是「棄」還是「留」？什麼影響了康熙的決定？	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	王應文	國家教育研究院	2018/12
16	賣國賊抑或外交家——李鴻章的重新評價	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	朱肇維	國家教育研究院	2018/12
17	歷史作為一種閱讀方式——六大操作理念與中學教案編寫程序	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	宋家復	國家教育研究院	2018/12
18	文化大革命——是社會主義理想或是奪權鬥爭？	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	陳正宜	國家教育研究院	2018/12
19	孫中山是個怎麼樣的革命黨領袖？	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	唐裕凱	國家教育研究院	2018/12
20	「堯舜禪讓」是真實的嗎？——上古聖王與「賽先生」兩個典範的對話	歷史閱讀素養教學設計之理念與實例	朱茂欣	國家教育研究院	2018/12

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