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資料內容
【體育教學】主題式課程融入理解式球類教學之探討
  • 書刊名/會議名稱：學校體育雙月刊
  • 作者：柯筌耀
  • 出版者：教育部體育署
  • 出版日期：2019/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1576656033696.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育資料與研究》第109期
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588626080528.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
兒童的課程理解——以自然與生活科技學習領域為例
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：陳美如；郭昭佑
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400769920141.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
死亡課程理解──教師成長之研究
  • 書刊名/會議名稱：臺北市第十二屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究國中組成果專輯
  • 作者：陸政君; 陳立馨; 曹秀華; 洪國峰
  • 出版者：臺北市政府教育局
  • 出版日期：2011/11
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
學前特殊教育課程指引手冊--教師用（溝通能力）
  • 書刊名/會議名稱：學前特殊教育課程指引手冊-教師手冊
  • 作者：王天苗主編
  • 出版者：教育部特殊教育工作小組
  • 出版日期：2000/06
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
日本小學低年級學生不擅長國語科目，高年級學生不喜歡作文及發表，而其監護人認為孩子之理解力較表現力更為重要
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726507134.PDF
    • 資料類型： 教育訊息

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