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從國際性學生評量和認知心理學觀點探討高中職學生所需的閱讀能力
  • 書刊名/會議名稱：南港高工學報
  • 作者：徐珮筠
  • 出版者：臺北市立南港高級工業職業學校
  • 出版日期：2008/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400767446558.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
智力與創造力：人類心智析論與強化
  • 書刊名/會議名稱：教育資料集刊
  • 作者：蔡崇建；高翠霞
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2005/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400775104417.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
語言認知與英語教學
  • 書刊名/會議名稱：人文研究與語文教育
  • 作者：陳怡如
  • 出版者：國立臺灣師範大學出版
  • 出版日期：2004/07
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
認知心理學理論對電腦輔助教學設計發展與成效之影響
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：羅清水
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1998/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417214545493.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
認知心理學上的個別差異
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：鍾宜興
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417223794214.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
從認知心理學談教學媒體的功能
  • 書刊名/會議名稱：教學媒體研究
  • 作者：張景媛
  • 出版者：五南圖書出版公司
  • 出版日期：1991/07
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文

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