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以線上三級介入模式提升國中普通班教師正向行為支持知識之歷程研究
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：潘淳威; 王慧婷; 蔡淑妃; 吳佩芳
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2023/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1687334413457.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育實踐與研究》第36卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：吳麗君
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2023/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1687334410903.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
普通班教師對特殊班教師應有的認識
  • 書刊名/會議名稱：普通與特殊的迷惘──八十二學年度特殊教育通俗講座彙編
  • 作者：李水源
  • 出版者：國立高雄師範大學特殊教育中心
  • 出版日期：1994/05
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
從回歸主流的觀點談普通班教師對特殊兒童應有的認識
  • 書刊名/會議名稱：普通與特殊的迷惘──八十二學年度特殊教育通俗講座彙編
  • 作者：林千惠
  • 出版者：國立高雄師範大學特殊教育中心
  • 出版日期：1994/05
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
從回歸主流談普通班教師應有的認識
  • 書刊名/會議名稱：國教天地特殊教育文集
  • 作者：陳鴻松
  • 出版者：國立屏東師範學院
  • 出版日期：1992/08
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文

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