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資料內容
越南國中畢業生升學中專免學費之新增規定
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2023/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1701323645141.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
從「國中畢業生自願就學輔導方案」看「十二年國教」
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：周祝瑛；劉豫敏；胡祝惠
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400769920000.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫二：學區劃分
  • 書刊名/會議名稱：國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報
  • 作者：王保進; 黃增榮; 陳清溪; 鄭珮琳
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446848691017.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫五：教育發展指標
  • 書刊名/會議名稱：國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報
  • 作者：吳政達
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446848704548.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫三：學校型態及課程
  • 書刊名/會議名稱：國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報
  • 作者：李隆盛; 陳玫良; 陳佳雲
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446848695282.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫四：師資培育與進修
  • 書刊名/會議名稱：國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報
  • 作者：何希慧; 陳雅蓉
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446848699642.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫七：教育法令
  • 書刊名/會議名稱：國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報
  • 作者：顏國樑; 林志成; 張堂歆
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446848713454.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫一：理論基礎與國際比較
  • 書刊名/會議名稱：國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報
  • 作者：張鈿富; 蕭霖; 張奕華; 林素鈺
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446848686532.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫六：經費規劃
  • 書刊名/會議名稱：國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報
  • 作者：王如哲
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446848708689.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國中畢業生免試入學高級中等學校：師資培育與進修議題之探討
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：何希慧
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417216795132.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
國中畢業生升學與就業意願之影響因素
  • 書刊名/會議名稱：明日的國中教育
  • 作者：林清江
  • 出版者：幼獅文化事業公司
  • 出版日期：1981/06
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
國中畢業生升學與就業意願之影響因素
  • 作者：林清江
  • 出版者：教育部教育計畫小組
  • 出版日期：1980/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1501537269044.pdf
  • 資料類型： 研究計畫及報告
德國文教消息兩則
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727503730.PDF
    • 資料類型： 教育訊息
    日本社會轉型下，日本大學高中和國中之畢業生「失業者」激增問題
      • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726541353.PDF
      • 資料類型： 教育訊息

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