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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	想改變課程陣容嗎？首先應分析整體課程設計		Scott Carlson; Yung-Tsen Chen		2019/10/15
2	課綱為本課程設計經驗之研究：以國中教師為對象	教育實踐與研究	呂秀蓮	國立臺北教育大學	2019/06
3	【體育教學】彎下腰，才能打出好球	學校體育雙月刊	王璽瑩；楊宗文	教育部體育署	2019/02
4	水域戶外探索體育活動介紹——自力造筏應用	國民體育季刊	巫昌陽	教育部體育署	2018/12
5	南王Puyuma花環實驗小學文化課程設計與教學	教育脈動	洪志彰	國家教育研究院	2018/12
6	素養導向體育課程設計與教學評鑑	學校體育雙月刊	施登堯	教育部體育署	2018/10
7	以核心素養導入「運動教育模式」課程設計歷程	學校體育雙月刊	莊耀洲；劉冠璋	教育部體育署	2017/12
8	十二年國教校訂課程設計之困境與突破	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	蔡美意；陳佩庭；林為國；吳建中；徐進將	國家教育研究院	2017/10
9	概念構圖融入創意體適能教學之課程設計：「體」志者，「適」竟成	學校體育雙月刊	陳萩慈	教育部體育署	2017/02
10	《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧	教科書研究	陳麗華；葉韋伶；甄曉蘭	國家教育研究院	2016/12
11	Needs Analysis for the Training of Court Interpreters	編譯論叢	Karen Chung-chien Chang（張中倩）	國家教育研究院	2016/09
12	教師合作自編國小霸凌防治教材與教學實踐之個案研究	教科書研究	方朝郁	國家教育研究院	2016/08
13	勇者無懼——使智使勇的樂趣化體育課程	學校體育雙月刊	陳昶豫；劉耕宏	教育部體育署	2016/08
14	腳下好功夫　球得好品德	學校體育雙月刊	陳朱祥；姜怡君	教育部體育署	2016/08
15	整合式課程設計：關鍵學習落實在心理統計學課程	新竹教育大學教育學報	陳柏霖	國立新竹教育大學	2016/06
16	科技教育融入STEM課程的核心價值與實踐	教育科學研究期刊	范斯淳；游光昭	國立臺灣師範大學	2016/06
17	從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計原則	國教新知	陳美然	臺北市立大學	2016/05
18	導讀：《課程發展與設計的關鍵DNA：核心素養》	教育脈動	楊俊鴻	國家教育研究院	2016/03
19	國小立體造型課程的開發與展現	教育脈動	蔡秉勳	國家教育研究院	2015/05
20	光榮大檸檬——新北市立光榮國中自創樂趣化棒球課程	學校體育雙月刊	黃瀚揚	教育部體育署	2015/04

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