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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	《教育研究與發展期刊》第19卷第4期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/12
2	從政策、學校與社群探究教師課室評量的實踐	教育研究與發展期刊	林哲立	國家教育研究院	2023/12
3	《教育實踐與研究》第35卷第2期	教育實踐與研究	吳麗君	國立臺北教育大學	2022/12
4	翻轉教室與問題導向學習融入全英語課程之行動研究	教育實踐與研究	戰寶華	國立臺北教育大學	2022/12
5	《教育研究與發展期刊》第18卷第2期	教育研究與發展期刊	林崇熙	國家教育研究院	2022/06
6	實施翻轉教室對學習者學習成效影響之統合分析：臺灣與中國大陸樣本的分析與比較	教育研究與發展期刊	黃寶園; 常雅珍	國家教育研究院	2022/06
7	《教育研究與發展期刊》第17卷第1期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2021/03
8	國小教師採合作探究理念進行觀課、議課之個案研究	教育研究與發展期刊	劉世雄	國家教育研究院	2021/03
9	從世界的課堂改革思考臺灣的改革現狀——以學習共同體為中心	教科書研究	佐藤學	國家教育研究院	2018/08
10	《教科書研究》第11卷第2期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2018/08
11	國民中小學教師實施公開授課的做法、困境及因應策略	新竹縣教育研究集刊	顏國樑	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2017/12
12	教育研究中課堂觀察法的觀察偏差問題探究——以體育課為例	國立臺灣體育運動大學學報	鍾啟暘；林仁傑	國立臺灣體育運動大學	2016/06
13	運用遊戲化策略於國中九年級英語教學之試探性研究	明道學術論壇	陳偉翔	明道大學	2015/12
14	課室目標結構知覺量表之修訂與信、效度之衡鑑	教育實踐與研究	吳中勤	國立臺北教育大學	2015/12
15	《教育脈動電子期刊》第1期	教育脈動	國家教育研究院	國家教育研究院	2015/02
16	淺談「翻轉教室模式以強化主動學習」（Promoting Active Learning through the Flipped Classroom Model）」一書	教育脈動	陳豪	國家教育研究院	2015/02
17	翻轉教室：談學生看法	教育脈動	郝永崴	國家教育研究院	2015/02
18	翻轉教室之過去、現在與未來	教育脈動	蔡瑞君	國家教育研究院	2015/02
19	結合開放式課程與翻轉教室理念之音樂師資培育	台灣教育	吳舜文	臺灣省教育會	2014/12
20	Asia Pacific Journal of Educational Development Vol 3 No. 2	Asia Pacific Journal of Educational Development	國家教育研究院	國家教育研究院	2014/12

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