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Preparing for Life after High School: The Characteristics and Experiences of Youth in Special Education Volume 2: Comparisons across disability groups
  • 書刊名/會議名稱：Preparing for Life after High School: The Characteristics and Experiences of Youth in Special Education Volume 2: Comparisons across disability groups
  • 作者：Stephen Lipscomb; Joshua Haimson; Albert Y. Liu; John Burghardt; David R. Johnson; Martha Thurlow
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2017/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1502572969731.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
Preparing for Life after High School: The Characteristics and Experiences of Youth in Special Education Volume 1: Comparisons with other youth
  • 書刊名/會議名稱：Preparing for Life after High School: The Characteristics and Experiences of Youth in Special Education Volume 1: Comparisons with other youth
  • 作者：Stephen Lipscomb; Joshua Haimson; Albert Y. Liu; John Burghardt; David R. Johnson; Martha Thurlow
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2017/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1502572961684.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
A Transition Guide: To Postsecondary Education & Employment for Students & Youth with Disabilities
  • 書刊名/會議名稱：A Transition Guide: To Postsecondary Education & Employment for Students & Youth with Disabilities
  • 出版者：U.S. Department of Education
  • 出版日期：2017/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1502572888525.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
臺灣地區圖書館身心障礙讀者服務現況與意見調查
  • 書刊名/會議名稱：國家圖書館館刊
  • 作者：林巧敏
  • 出版者：國家圖書館
  • 出版日期：2016/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1516856426945.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
公共圖書館提供身心障礙讀者服務問題之探討
  • 書刊名/會議名稱：大學圖書館
  • 作者：林巧敏
  • 出版者：國立臺灣大學圖書館
  • 出版日期：2016/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
United States Department of Education 37th Annual Report to Congress on the Implementation of the Individuals with Disabilities Education Act, 2015
  • 書刊名/會議名稱：United States Department of Education 37th Annual Report to Congress on the Implementation of the Individuals with Disabilities Education Act, 2015
  • 出版者：U.S. Department of Education
  • 出版日期：2015/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1470000011475.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
新移民家庭與非新移民家庭身心障礙子女相關因素之比較分析
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育學報
  • 作者：黃彥融；盧台華
  • 出版者：國立彰化師範大學特殊教育學系
  • 出版日期：2015/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
正向事件解釋風格、提升式希望感與復原力之模式驗證：以學習障礙學生為例
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育學報
  • 作者：吳秉叡；余民寧；辛怡葳
  • 出版者：國立彰化師範大學特殊教育學系
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
United States Department of Education 36th Annual Report to Congress on the Implementation of the Individuals with Disabilities Education Act, 2014
  • 書刊名/會議名稱：United States Department of Education 36th Annual Report to Congress on the Implementation of the Individuals with Disabilities Education Act, 2014
  • 出版者：U.S. DEPARTMENT OF EDUCATION
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1470000100911.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
臺灣特殊教育綜論（三）：挑戰與展望
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育季刊
  • 作者：吳武典
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2014/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
學習障礙學生之認知抑制能力探究
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育季刊
  • 作者：王立志；楊憲明
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2014/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
禪治療在輕度障礙者自我覺察能力提升的運用
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育季刊
  • 作者：張美華；簡瑞良
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2014/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
繪本教學對高職階段中度智能障礙學生兩性交往知識與態度成效之研究
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育學報
  • 作者：程勻芳; 李翠玲
  • 出版者：國立彰化師範大學特殊教育學系
  • 出版日期：2014/06
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
美國多層次補救教學鑑定模式之評析
  • 書刊名/會議名稱：當代教育研究
  • 作者：呂偉白
  • 出版者：國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心
  • 出版日期：2014/03
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
Improving Reading Outcomes for Students with or at Risk for Reading Disabilities: A Synthesis of the Contributions from the Institute of Education Sciences Research Centers
  • 書刊名/會議名稱：Improving Reading Outcomes for Students with or at Risk for Reading Disabilities: A Synthesis of the Contributions from the Institute of Education Sciences Research Centers
  • 作者：Carol M. Connor；Paul A. Alberto；Donald L. Compton；Rollanda E. O'Connorr
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2014/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1441229173770.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
Improving Reading Outcomes for Students with or at Risk for Reading Disabilities: A Synthesis of the Contributions from the Institute of Education Sciences Research Centers
  • 書刊名/會議名稱：Improving Reading Outcomes for Students with or at Risk for Reading Disabilities: A Synthesis of the Contributions from the Institute of Education Sciences Research Centers
  • 作者：Carol M. Connor；Paul A. Alberto；Donald L. Compton；Rollanda E. O'Connorr
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2014/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1441229173770.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
從特殊教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準
  • 書刊名/會議名稱：國小特殊教育
  • 作者：胡永崇
  • 出版者：臺北市立大學特殊教育中心
  • 出版日期：2013/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
Impact Evaluation of the SEND Pathfinder Programme
  • 書刊名/會議名稱：Impact Evaluation of the SEND Pathfinder Programme
  • 出版者：Department for education, UK
  • 出版日期：2013/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1441229047080.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
大專校院資源教室輔導經驗分享——以國立虎尾科技大學為例
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育季刊
  • 作者：林月仙；何明珠
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2013/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
三個轉介時程之疑似學習障礙學生後續鑑定結果比較──臺北市國中階段學習障礙學生之鑑定通報資料庫分析
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育季刊
  • 作者：連文宏；闕嫣男；洪儷瑜；蔡明蒼
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2013/06
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文

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