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資料內容
A case study on formative assessment——The use of peer evaluation in primary General Studies in a context of Hong Kong
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：Chung Tsz Wai Susanna
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2012/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411540583404.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
飲食大玩家
  • 書刊名/會議名稱：健康與體育學習領域教學示例手冊
  • 作者：周淑玲; 李園婷; 紀娙雅
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文

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