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1
日本通信制高中的
存在
感越發明顯
作者:駐大阪辦事處派駐人員(譯稿)
出版日期:2021/11
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資料類型:
教育訊息
2
圖書館
存在
的意義和創意思考:從ALA創意課程重拾新的感動
書刊名/會議名稱:國家圖書館館訊
作者:駱英豐
出版者:國家圖書館
出版日期:2018/11
線上全文:
資料類型:
期刊論文
3
「活出自己」的哲學:評《我們在
存在
主義咖啡館》
書刊名/會議名稱:全國新書資訊月刊
作者:楊士偉
出版者:國家圖書館
出版日期:2017/08
線上全文:
資料類型:
期刊論文
4
探究十二年國民基本教育中之生命教育:一個
存在
主義的觀點
書刊名/會議名稱:國立臺灣體育運動大學學報
作者:林仁傑
出版者:國立臺灣體育運動大學
出版日期:2017/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
5
青少年另類穿著之審美思考與實踐歷程:
存在
美學的反思
書刊名/會議名稱:這樣,美嗎?美感教育在臺灣
作者:黃祺惠
出版者:國家教育研究院
出版日期:2016/05
線上全文:
資料類型:
圖書全文
6
On the Locative Existential Construction in Taiwanese Hakka: Interface between Construction and Lexical Semantics
書刊名/會議名稱:漢學研究
作者:葉瑞娟
出版者:漢學研究中心
出版日期:2016/03
線上全文:
資料類型:
期刊論文
7
「適性發展~活出個人生涯風格」方案介入臺南市國中生涯輔導之行動反思
書刊名/會議名稱:輔導與諮商學報
作者:盧怡任;劉淑慧;敬世龍;尤家欣;邱瑞妏;張淑霞
出版者:國立彰化師範大學輔導與諮商學系
出版日期:2015/05
線上全文:
資料類型:
期刊論文
8
存在
主義心理治療的發展與新趨勢
書刊名/會議名稱:諮商與輔導
作者:李明峰
出版者:天馬文化事業有限公司
出版日期:2014/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
9
存在
現象學取向生涯輔導方案:以馬來西亞經驗為例
書刊名/會議名稱:輔導季刊
作者:劉淑慧;陳弈靜;盧麗瓊;盧怡任;敬世龍
出版者:台灣輔導與諮商學會
出版日期:2014/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
10
選擇的意義
書刊名/會議名稱:牽引
作者:KEVIN HSIAO
出版者:財團法人中華民國自閉症基金會
出版日期:2014/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
11
【心主張】透明的
存在
書刊名/會議名稱:張老師月刊
作者:王浩威
出版者:張老師文化事業股份有限公司
出版日期:2014/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
12
最自然、真實的自我
書刊名/會議名稱:張老師月刊
作者:楊俐容
出版者:張老師文化事業股份有限公司
出版日期:2014/04
線上全文:
資料類型:
期刊論文
13
受苦轉變經驗之
存在
現象學探究:
存在
現象學和諮商與心理治療理論的對話
書刊名/會議名稱:教育心理學報
作者:盧怡任;劉淑慧
出版者:國立台灣師範大學教育心理與輔導學系
出版日期:2014/03
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資料類型:
期刊論文
14
在世間活出個人獨特意義:
存在
現象學取向的生涯觀與其在華人生涯網設計理念的落實
書刊名/會議名稱:輔導季刊
作者:劉淑慧;盧怡任;洪瑞斌;楊育儀;彭心怡
出版者:台灣輔導與諮商學會
出版日期:2013/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
15
學校籃球教練的
存在
意義
書刊名/會議名稱:學校體育雙月刊
作者:李佑峰
出版者:教育部
出版日期:2011/04
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資料類型:
期刊論文
16
「駱駝→獅子→嬰兒」──尼采式精神蛻變的人生啟示
書刊名/會議名稱:2008 International Conference on Humanities and Social Sciences
作者:曾議漢
出版者:義守大學
出版日期:2008/05
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圖書全文
17
此在的
存在
:以
存在
主義探討艾貢‧席勒的自畫像創作=Being-there:an existentialism point of view in Egon Schiele's self-portraits
書刊名/會議名稱:國際藝術教育學刊
作者:葉金燦; 蔡心瑀
出版者:國立臺灣藝術教育館
出版日期:2007/07
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資料類型:
期刊論文
18
明末華北地區地方士人的
存在
型態─以《?辭》為中心
書刊名/會議名稱:近世中國的社會與文化
作者:濱島敦俊
出版者:國立臺灣師範大學歷史學系
出版日期:2007/05
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圖書全文
19
當世界的喧鬧靜止時─從
存在
之路的探問看幾米的繪本世界
書刊名/會議名稱:通俗文學與雅正文學
作者:蕭義玲
出版者:國立中興大學
出版日期:2004/10
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圖書全文
20
到底有沒有「人格」這回事?
書刊名/會議名稱:研習資訊
作者:楊碧桃
出版者:臺灣省國民學校教師研習會
出版日期:1985/03
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期刊論文
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