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長度教學研究篇

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相關資訊
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長度教學研究篇
圖書全文
主要題名長度教學研究篇
書名國小數學教材分析－長度
作者朱建正；鍾靜；呂玉英；胡鈺麟
出版/發行者教育部臺灣省國民學校教師研習會
出版年月2002/06
出版地臺北縣
出版國別臺灣
關鍵字詞長度；直線段；曲線長；數學結構；認知結構；啟蒙教學
ISBN9570276460
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數全文
  一、數學結構13
一、數學結構.pdf
  二、第一階段之認知結構16
  三、第二階段之認知結構19
  四、第三階段的認知結構24

延伸閱讀

延伸查詢

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