| 期刊論文 |
刊名 | 教育實踐與研究 |
卷期 | 34:1 |
篇名 | 利用Rasch模式評估高中物理素養試卷過程:教師發展素養試題之啟示 |
其他題名 | 並列題名;Using Rasch Model to Evaluate Physics Competence Tests and its Implications for Teachers’ Development of Competency-based Items |
起訖頁 | 121-154 |
作者 | 林淑梤;張仁壽;吳隆枝;黃建彰;趙臨軒;許程迪;曾博淵;賴彥良;李俊穎 |
出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
出版年月 | 2021/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1993-5633 |
關鍵字詞 | Rasch模式;物理素養;評量;試題反應理論;assessment;Item Response Theory;physics competence;Rasch model |
章節標目 | 摘要(頁121-122);壹、前言(頁123);貳、背景說明(頁124-129);參、研究設計(頁129-135);肆、研究結果(頁136-144);伍、結語(頁144-149);誌謝(頁149);參考文獻(頁150-154) |
授權狀態 | 已授權 |