新移民子女與本地子女數學知識信念、數學自我調整學習與數學成就之比較研究
期刊論文 | |
刊名 | 屏東大學學報(教育類) |
卷期 | 0:1 |
篇名 | 新移民子女與本地子女數學知識信念、數學自我調整學習與數學成就之比較研究 |
其他題名 | 並列題名;A Comparative Study on Epistemological Beliefs, Self-regulated Learning, and Mathematic Learning Achievements for Immigrant Children and Local Children |
起訖頁 | 49-81 |
作者 | 吳佳青;陳柏霖 |
出版/發行者 | 國立屏東大學 |
出版年月 | 2017/04 |
出版地 | 屏東縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 知識信念;自我調整學習;數學成就;新移民子女;本地子女;epistemological beliefs;self-regulated learning;mathematic achievements;immigrant children;local children |
章節標目 | 摘要(頁49-51);壹、緒論(頁52-54);貳、文獻探討(頁55-60);参、研究方法(頁60-62);肆、結果與討論(頁62-67);伍、結論、討論與建議(頁67-70);參考文獻(頁71-81) |
授權狀態 | 已授權 |