這一頁不用讀？： 幼兒與成人共讀對圖畫書近文本的回應與理解
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 27：2 |
| 篇名 | 這一頁不用讀？： 幼兒與成人共讀對圖畫書近文本的回應與理解 |
| 其他題名 | 並列題名；Young Children's Understanding and Response to Picture Book Peritext During Adult-Child Shared Reading |
| 起訖頁 | 1-32 |
| 作者 | 周婉湘 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2014/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | 近文本；視覺素養；圖畫書；蝴蝶頁；讀者反應；endpaper；peritext；picture book；reader response；visual literacy |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、緣起與目的（頁3-4）；貳、文獻探討（頁5-8）；參、研究方法（頁9-15）；肆、研究發現（頁15-27）；伍、結論與建議（頁27-30）；參考文獻（頁30-32） |
| 授權狀態 | 已授權 |