| 期刊論文 |
刊名 | 教育實踐與研究 |
卷期 | 29:1 |
篇名 | 應用Bronfenbrenner 之生態系統取向探究臺灣國中學生英語學習成就之影響因素 |
其他題名 | 並列題名;Factors Influencing Junior High School Students' English Language Achievement in Taiwan: A Bronfenbrenner's Ecological System Approach |
起訖頁 | 35-66 |
作者 | 龔心怡;李靜儀 |
出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
出版年月 | 2016/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1993-5633 |
關鍵字詞 | 大眾傳播媒體與網際網路;父母參與;英語學習成就;教師信念/態度;Bronfenbrenner 生態系統取向;Bronfenbrenner's ecological systems approach;English language achievement;mass media/the Internet;parental involvement;teachers' beliefs/attitudes |
章節標目 | 摘要(頁35-36);壹、前言(頁37-39);貳、文獻探討(頁39-45);參、研究方法(頁45-51);肆、研究結果與討論(頁51-55);伍、綜合討論(頁55-58);陸、結論與建議(頁58-60);參考文獻(頁61-66) |
授權狀態 | 已授權 |