| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 28：2 |
| 篇名 | 實踐社群中的知識螺旋：高職教師在開發科學實驗課程的知識轉化 |
| 其他題名 | 並列題名；The Knowledge Spiral in Community of Practice: Teachers' Knowledge Transformation in Developing Innovative High School Science Curriculum |
| 起訖頁 | 117-148 |
| 作者 | 林孟郁；鍾武龍；張月霞 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2015/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | 知識螺旋；教師專業成長；實踐社群；課程發展；communities of practice；curriculum development；knowledge spiral；teacher professional development |
| 章節標目 | 摘要（頁117-118）；壹、研究背景與目的（頁119-120）；貳、文獻探討（頁120-124）；參、研究設計（頁124-129）；肆、結果分析與討論（頁129-140）；伍、結論（頁140-145）；誌謝（頁145）；參考文獻（頁145-148） |
| 授權狀態 | 已授權 |
