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小學語文教科書插圖性別意識型態比較分析——以人教版和康軒版語文教科書為例

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小學語文教科書插圖性別意識型態比較分析——以人教版和康軒版語文教科書為例
期刊論文
刊名教科書研究
卷期7：1
篇名小學語文教科書插圖性別意識型態比較分析——以人教版和康軒版語文教科書為例
其他題名並列題名；A Comparison of Illustration Gender Ideology in Primary School Chinese Textbooks in Mainland China and Taiwan: A Case Study of Chinese Textbooks Published by People's Education and Kang Hsuan Education
起訖頁81-104
作者章卉
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教科書發展中心
出版年月2014/04
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN19998864
關鍵字詞教科書；插圖；性別意識型態；textbooks；illustration；gender ideology
章節標目壹、前言（頁83-85）；貳、教科書性別意識型態的相關研究（頁85-88）；參、目前研究存在的問題及發展趨勢（頁88-89）；肆、研究目的（頁89）；伍、研究對象（頁90-91）；陸、分析模式、單元與類目（頁91-92）；柒、分析框架（頁92-93）；捌、兩岸小學語文教科書插圖性別意識型態比較（頁93-101）；玖、結論與分析（頁101-102）；參考文獻（頁103-104）
授權狀態已授權

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