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負數史與負數教學中的美感意涵

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負數史與負數教學中的美感意涵
期刊論文
刊名教育實踐與研究
卷期26:2
篇名負數史與負數教學中的美感意涵
其他題名並列題名;The Aesthetic Value Embedded in the Negative Number History and the Negative Number Instruction
起訖頁133-159
作者陳淑娟
出版/發行者國立臺北教育大學
出版年月2013/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1993-5633
關鍵字詞負數教學負數算則數學美學mathematics aestheaticsnegative number algorithmnegative number instruction
章節標目摘要(頁133-134);壹、前言(頁135);貳、從美感角度看負數教學的理由(頁135-137);參、什麼條件下容易產生美感(頁137-140);肆、從負數史及東西方處理負數特質的對比看負數之美(頁141-150);伍、以美感觀點開拓負數教學的視野(頁150-155);陸、未來的期許(頁155);誌謝(頁155);參考文獻(頁156-159)
授權狀態已授權
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