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來聽一首跨國交響曲:一位國中英語教師在國際專案教學的實踐與轉化歷程

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來聽一首跨國交響曲:一位國中英語教師在國際專案教學的實踐與轉化歷程
期刊論文
刊名教育實踐與研究
卷期26:2
篇名來聽一首跨國交響曲:一位國中英語教師在國際專案教學的實踐與轉化歷程
其他題名並列題名;Experience and Context in the Implementation of Cross-National Projects: A Study of an English Teacher in a Junior High School
起訖頁67-102
作者陳貞君
出版/發行者國立臺北教育大學
出版年月2013/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1993-5633
關鍵字詞自我敘事探究教師轉化國際教育國際專案cross-national projectinterational educationself-narrativesteacher change
章節標目摘要(頁67-68);壹、聽見心中的旋律──研究緣起(頁69-70);貳、序曲揚起──文獻探討(頁70-75);参、拾起灑落的音符──研究方法(頁76-78);肆、來聽一首跨國交響曲(頁78-91);伍、一曲終了──結論與討論(頁92-97);陸、再來一曲吧──未來展望(頁97-98);誌謝(頁99);參考文獻(頁99-102)
授權狀態已授權
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