網路與課室學習環境促進學童論證能力之效益
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 24：1 |
| 篇名 | 網路與課室學習環境促進學童論證能力之效益 |
| 其他題名 | 並列題名；The Effect of Argumentation-Based Learning Environment on Promoting 6th Grade Students' Argumentation Abilities |
| 起訖頁 | 67-105 |
| 作者 | 洪振方；林志能 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2011/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | 網路學習環境；論證能力；論證學習環境；argumentation abilities；argumentation-based learning environment；networked learning environment |
| 章節標目 | 摘要（頁67-68）；壹、研究背景與目的（頁69-70）；貳、網路論證學習環境之理論根基（頁70-76）；參、研究方法（頁76-83）；肆、結果與討論（頁84-100）；伍、結論與建議（頁100-101）；參考文獻（頁101-105） |
| 授權狀態 | 已授權 |