台灣地區出身背景、國中學業成績與高中階段教育分流之關聯
期刊論文 | |
刊名 | 教育實踐與研究 |
卷期 | 27:2 |
篇名 | 台灣地區出身背景、國中學業成績與高中階段教育分流之關聯 |
其他題名 | 並列題名;Correlation Among Students' Family Background, Academic Performance in Junior High School, and Senior High School Tracking in Taiwan |
起訖頁 | 67-98 |
作者 | 黃銘福;黃毅志 |
出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
出版年月 | 2014/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1993-5633 |
關鍵字詞 | 出身背景;台灣教育長期追蹤資料庫(TEPS);教育分流;教育機會不均等有效維持(EMI);教育機會不均等最大維持(MMI);教育機會均等;educational tracking;Effectively Maintained Inequality of educational opportunity;equality of educational opportunity;family background;Maximally Maintained Inequality of educational opportunity;Taiwan Education Panel Survey |
章節標目 | 摘要(頁67-68);壹、 緒論(頁69-71);貳、文獻探討(頁71-75);參、研究設計與實施(頁75-81);肆、研究結果與討論(頁81-92);伍、結論與建議(頁92-95);參考文獻(頁95-98) |
授權狀態 | 已授權 |