| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 28：2 |
| 篇名 | Paulo Freire意識覺醒歷程觀的回應——發展學生批判意識的教學方法 |
| 其他題名 | 並列題名；A Response to the Perspective of Paulo Freire's Process of Conscientização: Teaching Methods for Developing Students' Critical Consciousness |
| 起訖頁 | 149-180 |
| 作者 | 施宜煌 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2015/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | 批判意識；神奇意識；素樸意識；意識覺醒；Paulo Freire；conscientização；critical consciousness；magical consciousness；naïve consciousness |
| 章節標目 | 摘要（頁149-150）；壹、前言（頁151-152）；貳、Freire分析壓迫關係的源頭（頁152-155）；參、分析Freire意識覺醒歷程觀（頁155-166）；肆、對Freire意識覺醒歷程觀的批判（頁167-169）；伍、從Freire意識覺醒歷程觀探思發展學生批判意識的教學方法（頁170-175）；陸、結論（頁176-177）；誌謝（頁177）；參考文獻（頁177-180） |
| 授權狀態 | 已授權 |
