腦科學為基礎的課程與教學
期刊論文 | |
刊名 | 教育實踐與研究 |
卷期 | 22:1 |
篇名 | 腦科學為基礎的課程與教學 |
其他題名 | 並列題名;Brain-Based Curriculum and Teaching |
起訖頁 | 139-167 |
作者 | 王建雅;陳學志 |
出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
出版年月 | 2009/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 19935633 |
關鍵字詞 | 腦與教育;與腦相容的課程;課程與教學;認知;brain and education;brain-compatible curriculum;curriculum and teaching;cognition |
章節標目 | 摘要(頁139-140);壹、前言(頁141-142);貳、大腦學習的微觀角度——神經細胞的基本運作(頁142-145);參、大腦的發展特性與學習(頁146-149);肆、腦科學為基礎的教學與課程研究(頁150-153);伍、腦為基礎的課程與教學構念——BBCT構念(頁153-160);陸、結論(頁161-162);參考文獻(頁163-167) |
授權狀態 | 已授權 |