圖書館革命:促進學生的學習及協作
期刊論文 | |
刊名 | 香港教師中心學報 |
卷期 | 18:0 |
篇名 | 圖書館革命:促進學生的學習及協作 |
其他題名 | 並列題名;Transformation of libraries: Facilitating students’ learning and collaboration |
起訖頁 | 33-43 |
作者 | 洪潔雯;梅志文;陳俊銘;何小慧 |
出版/發行者 | 香港教師中心 |
出版年月 | 2019/12 |
出版地 | 香港 |
語文 | 中文 |
ISSN | 16828984 |
關鍵字詞 | 數碼圖書館;學校的電子學習;創客實驗室;數理科工實驗室;digital library;eLearning in school;Fabrication Laboratory;STEM Laboratory |
章節標目 | 摘要(頁33,43);圖書館改革歷程(頁34);一、 建構數碼化圖書館,推展「跨課程語文學習」及「跨課程閱讀」(頁34-35);二、引入科技及創新元素,推動擴增實境、虛擬實境閱讀(頁35-37);三、 進行跨科聯課活動、營造自主學習環境,讓學生學會學習(頁37-38);未來發展:放眼創客圖書館,為本地學界提供新思考方向(頁38-39);結論(頁40);參考文獻(頁41-42) |
授權狀態 | 已授權 |