| 期刊論文 |
刊名 | 教育資料集刊 |
專輯名稱 | 2014年各國技職教育 |
卷期 | 0:63 |
篇名 | 美國技職教育的發展及啟示 |
其他題名 | 並列題名;Lessons Learned from the Development of Technical and Vocational Education in the United States |
起訖頁 | 29-53 |
作者 | 王誕生;林詹田 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2014/09 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1680-5526 |
關鍵字詞 | 職業教育;American career and technical education;technical and vocational education;vocational education;美國生涯與技術教育;技職教育 |
章節標目 | 摘要(頁29-30);壹、前言(頁31-32);貳、美國技職教育的歷史演變(頁32-39);參、美國技職教育的特色與精神(頁39-42);肆、當前美國技職教育的瓶頸(頁43-45);伍、美國技職教育的借鏡(頁45-48);陸、結語(頁48-49);參考文獻(頁49-53) |
摘要 | 本文透過文獻分析,探究美國技職教育的發展及困境與其對臺灣技職教育的啟示。首先闡述臺灣職業教育發展簡史;接著說明美國技職教育發展沿革,包含美國職業教育最早的雛型、影響早期美國職業教育發展及影響近期美國生涯與技術教育發展的各項重要法案、美國生涯與技術教育發展的現況等;繼之,探討美國技職教育的特色與發展瓶頸;最後,提出八項值得臺灣技職教育借鏡之方,包括:修訂與時俱進的法令並切實執行、強化技職學生基礎學科的能力、落實生涯教育並促進生涯發展、重視發展技職教育學生研究創新能力、落實技職教育學生就業與發展的能力、強化技職教育與普通教育的銜接、強化技職教育學校與產業界的合作、落實技職教育的績效考核等。 |
授權狀態 | 已授權 |