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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 科學教育 |
| 卷期 | 0：14 |
| 篇名 | 近二十年來我國高級中學自然科學課程之發展 |
| 起訖頁 | 195-208 |
| 作者 | 魏明通 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1989/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 科學教育；科技教育；自然科學課程；高級中學 |
| 章節標目 | 壹、第一次自然科學課程的革新；貳、第二次自然科學課程的改進；參、配合新高中科學課程的各種措施；肆、高級中學科學課程教材評鑑；伍、未來課程發展研究的基本方針及理念；陸、十年發展計畫綱要 |
| 摘要 | 近二十年來政府積極推進科學及科技教育，民國五十年代引進美國科學新教材，期能發展順應世界潮流的高級中學科學教育。民國60年頒布高級中學課程標準，後並分別進行各科各國科學教材的比較研究，奠定高級中學科學課程改進計畫的基礎。民國71年教育部開始積極進行高級中學課程標準的修訂，新課程標準於72年公佈。配合新課程，教材亦經常作修正，以期符合全國高中實需要，並舉辦教師研習，使教師更能勝任新課程之教學。此外，教育部建立數學及自然科學教育輔導網，加強高中與大學院校及國中之間的聯繫。教育部為確實把握新課程標準實施的成效，於民國76年委託師大科教中心辦理科學教育環境調查研究。科學課程的改進計畫無止境，仍需積極規畫未來的課程。(張稚凰整理) |
| 授權狀態 | 已授權 |
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