國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 品德教育核心價值與行為準則調查研究成果報告

品德教育核心價值與行為準則調查研究成果報告

表格標題
標題	頁數
第一章研究緣起及目的	1-3
一、計畫依據	1
二、研究緣起	1
三、研究目的	1
四、執行時間	2
五、本年度計畫內容	2
六、預期效益	2
七、計畫成員與學者專家諮詢委員	2-3
第二章文獻探討	4-40
一、品德／品格之定義	4-5
二、品德教育之意義與取向	5-9
三、品德教育之核心價值與行為準則	9-30
四、品德教育之實施	31-40
第三章研究方法、流程、問卷設計原則與架構	41-86
一、研究方法	41
二、研究流程	42-43
三、問卷架構之建立	43-47
四、問卷內涵之形成	47-52
五、預試問卷頁面樣式	53-57
六、預試問卷統計數據	58-77
七、預試問卷初步分析與調整	78
八、正式問卷頁面樣式	79-86
第四章調查結果與討論	87-107
一、各級學校品德教育之實施現況	88-98
二、學校／班級實施品德教育之困難	98-100
三、各級學校品德核心價值	100-103
四、各級學校學生具體行為表現	103-107
第五章結論與建議	108-111
一、品德教育核心價值與行為準則之研究調查問卷具有良好的信度與效度	108
二、學校品德教育實施現況	108-109
三、影響品德教育之因素	109-110
四、對學生重要的品德教育核心價值	110
五、學生具體行為表現情形	110-111
參考文獻	112-117
附錄1 正式施測問卷	118-132
附錄2 歷次會議紀錄	133-194
附錄3 行政人員版本問卷調查統計數據	195-210
附錄4 教師版本問卷調查統計數據	211-228
附錄5 學生版本問卷調查統計數據	229-234