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加州學校應該堅持基於語音閱讀的科學嗎?事情沒那麼簡單

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加州學校應該堅持基於語音閱讀的科學嗎?事情沒那麼簡單
標題加州學校應該堅持基於語音閱讀的科學嗎?事情沒那麼簡單
資料類型報導(新聞)
撰稿者/譯稿者李政翰
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐洛杉磯辦事處教育組
議題課程與教學
關鍵字詞語文教育語音閱讀科學多樣化學習基礎技能不平等教育雙語教育
參考資料日期2024/02/26
收件日期2024/03/09
語文中文
參考資料來源https://www.latimes.com/opinion/story/2024-02-26/california-schools-reading-literacy-science-bilingual-education
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