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聽見不一樣的鼓聲：批判性思考閱讀寫作設計
聽見不一樣的鼓聲：批判性思考閱讀寫作設計
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 聽見不一樣的鼓聲：批判性思考閱讀寫作設計 |
| 書名 | 臺北市第七屆教育專業創新與行動研究：高中組成果集 |
| 作者 | 陳嘉英 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 2006/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 批判性思考；閱讀寫作；閱讀 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 一、設計理念 | 402-403 |
| 二、教學目標 | 403-405 |
| 三、教學實施 | 405 |
| 四、教學設計與教學成果 | 405-422 |
| 五、從詮釋到評論 | 422-428 |
| 六、教學省思 | 428-430 |
| 七、結語 | 430 |
| 附錄 | 431-437 |
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