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【藝術與人文】領域IC方案課程設計的理念與實務
【藝術與人文】領域IC方案課程設計的理念與實務
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 【藝術與人文】領域IC方案課程設計的理念與實務 |
| 書名 | 九年一貫課程的理念與實務 |
| 叢書名 | 藝術與人文學習領域 |
| 作者 | 徐秀菊 |
| 出版/發行者 | 國立花蓮師範學院 |
| 出版年月 | 2001/05 |
| 出版地 | 花蓮縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 藝術與人文；教學活動；腦力激盪；新寶島康樂隊 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 一、前言 | 44 |
| 二、IC方案課程的理念 | 44 |
| 三、藝術與人文領域IC方案課程設計的策略 | 47 |
| 四、IC方案課程設計實例 | 58 |
| 五、結論 | 62 |
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