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二年級學校本位課程發展之研究
二年級學校本位課程發展之研究
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 二年級學校本位課程發展之研究 |
| 書名 | 臺北市光復國民小學─行動研究成果專輯 |
| 作者 | 溫騰光；洪麗卿；莊素梅等 |
| 出版/發行者 | 臺北市信義區光復國民小學 |
| 出版年月 | 2001/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 學校本位課程；行動研究 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 壹、緒論 | 165 |
| 貳、文獻探討 | 169 |
| 參、設計二年級學校本位課程 | 180 |
| 肆、研究方法與過程 | 252 |
| 伍、研究結果與討論 | 261 |
| 陸、心得與建議 | 273 |
| 附錄 | 282 |
| 參考文獻 | 314 |
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